近年來,商都縣創(chuàng)新思政教育,打破形式上的教室圍墻,將全縣自然文化資源轉化為思政教育場景,通過“思政課+社會實踐”項目,讓“行走的思政課”有效推進學校小課堂和社會大課堂協(xié)同育人。
生態(tài)思政,在濕地公園里感受國家戰(zhàn)略認知。察汗淖爾地處內蒙古自治區(qū)烏蘭察布市商都縣與河北省張家口市尚義縣交界地帶,流域總面積達7359平方公里,是華北重要的生態(tài)安全屏障。經(jīng)過近幾年的生態(tài)修復與保護,濕地內資源不斷豐富,生物多樣性不斷增強。學生走進察汗淖爾,在商都縣濕地保護中心工作人員的帶領下觀賞絢麗的濕地景觀,感受濕地生態(tài)文化,全面了解商都縣濕地保護中心在保障生態(tài)安全、濕地資源保護與恢復重建、開展?jié)竦乜茖W研究等方面的工作,親身體驗察汗淖爾生態(tài)保護和修復對保障京津冀生態(tài)安全的重要意義。
地質思政,石林深處的時空對話。商都金石山冰川石林地質公園是自治區(qū)級地質公園,金石山山脈的形成經(jīng)過了上萬年的時間,屬于第四紀冰川遺跡。巨大的冰川石林形態(tài)各異,氣勢磅礴,冰川運動對巖石的侵蝕和塑造作用在這些巨石上留下了地球變遷的見證。學生來到地質公園,在地理老師的指導下,親自采集巖石標本,學習如何辨別不同種類的巖石,并通過放大鏡仔細觀察巖石的紋理和結構,推測其形成的年代和環(huán)境。同時,學生還通過模擬地質勘探游戲,在游戲中通過分組合作,運用所學的知識尋找“寶藏”,加深了對地質勘探工作的理解和認識。
文化思政,古驛站上的中華民族共同體教育。商都縣是有著“北方絲綢之路”之稱的古商道——“張庫大道”西北路上的重要貿易集散地,見證了無數(shù)的商貿往來與文化交融??h政府所在地曾是張家口通往蒙古國烏蘭巴托的第七個驛站,故有“七臺”之稱。學生來到阿爾泰七臺教育研學基地,從古老的文獻資料與現(xiàn)存的遺跡中,拼合出歷史的拼圖,深刻領會其在溝通南北、促進各民族交流交往交融方面所發(fā)揮的不可替代的作用,感受沉甸甸的歷史責任與文化傳承使命。
科技思政,馬鈴薯田里的糧食安全課。內蒙古希森種業(yè)商都組培中心是目前國內最大的脫毒馬鈴薯原原種繁育基地。學生走進組培中心的實驗室,透過顯微鏡觀察馬鈴薯細胞的微觀結構,為基因編輯技術在改良馬鈴薯品種中的神奇應用而引發(fā)陣陣驚嘆。同時,學生還來到內蒙古馬鈴薯技術創(chuàng)新中心,認真傾聽科研人員講解馬鈴薯種植技術、病蟲害防治、品種選育和航天育種以及未來發(fā)展趨勢等知識,深刻認識到現(xiàn)代生物技術在農業(yè)領域的巨大作用以及農業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的重要意義和巨大潛力,拓寬了他們對農業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的認知視野。
用望遠鏡觀察候鳥遷徙,以基因測序儀解碼科技擔當,借放大鏡感受萬年冰川的歲月流轉……“行走的思政課”讓商都縣1.3萬名中小學生走出教室、走近山川河流,腳上沾泥土,眼中有萬物,在觀察思考中體會家鄉(xiāng)變化背后的制度優(yōu)勢和文化底蘊,在知行合一中涵養(yǎng)家國情懷、提升品德修養(yǎng)、增強社會責任感。(孫國俊 王俊霞 周曉亮)
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