1月30日，工作人員在2024世界數字教育大會“數智未來”教育展上演示智慧盾構施工仿真實訓教學系統。新華社記者 辛夢晨攝
2024世界數字教育大會期間，世界數字教育聯盟成立，中國國家智慧教育公共服務平臺國際版上線。
教育數字化轉型正逐步成為世界教育變革的共同行動，成為實現學習革命和提升教育質量的創(chuàng)新路徑。中國教育國際交流協會等中外機構在2024世界數字教育大會上發(fā)出成立世界數字教育聯盟的倡議，得到各方積極響應。截至目前，已有來自全球41個國家和地區(qū)的104個大學、國際教育組織、研究機構及企業(yè)加入聯盟。
世界數字教育聯盟旨在打造加強對話交流、推動數字教育務實合作和高質量發(fā)展的國際平臺。聯盟將緊緊圍繞促進教育數字化轉型核心任務，建立數字教育國際合作長效機制，推動各利益相關方共同促進教育的數字化變革，助力所有人享有更加公平、更加包容、更有質量的教育。世界數字教育聯盟成立后，將聚焦服務聯盟成員，搭建高質量對話平臺，推進數字教育資源共享，推廣數字教育成功實踐經驗，并進一步擴大聯盟成員規(guī)模，匯聚全球優(yōu)質數字教育資源，積極參與全球數字教育治理。聯盟將被打造成具有廣泛國際影響力的國際公共服務平臺。
中國國家智慧教育公共服務平臺國際版是中國響應聯合國教育變革峰會愿景聲明，踐行向聯合國教科文組織作出的莊嚴承諾，由教育部指導建設的、面向全球學習者的教育公共服務平臺。平臺國際版支持中文、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等6種語言，設置資訊專欄、資源服務、政務大廳三大板塊，提供豐富的學習指導與政務服務。（記者孟歆迪）
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